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Escribe:
Agustín Toto
Lucha por el plan de estudios en Historia de Luján
Los estudiantes de la carrera de Historia de la Universidad de Luján empezamos un importante debate, desde que un sector del claustro de profesores pretende llevar adelante una reforma de nuestro Plan de Estudios. Con la excusa de que el ministerio de Educación de la Nación exige, como requisito para la validación del título del profesorado en Historia, la incorporación de 600 horas y la revisión de contenidos mínimos, se pretende adecuar la carrera a la privatizadora Ley de Educación Superior (LES) menemista, pasando contenidos gratuitos de grado al posgrado arancelado y avanzando en la elitización de la carrera con el objetivo de reducir la matrícula.
En los últimos años, el profesorado y la licenciatura en Historia han venido siendo víctimas de estas políticas impulsadas por el Banco Mundial, cuyos resultados hoy están a la vista de todos. La matrícula de ingresantes ha ido decreciendo drásticamente, la deserción de los compañeros que se ven imposibilitados de seguir sus estudios es cada vez mayor y sólo se han graduado 120 alumnos en 24 años de existencia de la carrera.
Desde los estudiantes se está empezando a germinar la resistencia a cualquier intento de reforma regresiva. 50 compañeros le dieron forma a la asamblea estudiantil que resolvió organizar el debate en asambleas por cursada con elección de delegados por curso que eleven mandato a la asamblea general y para organizar una jornada interclaustros para discutir la reforma.
Desde Izquierda Socialista llamamos a todos los compañeros de la carrera, estudiantes y graduados, a las agrupaciones y al centro de estudiantes de Historia a tomar en nuestras manos el mandato asambleario y frenar esta nueva ofensiva contra los intereses del estudiantado en su conjunto. Y a empezar a debatir qué carrera queremos, empezando por las asambleas en cada una de las cursadas, con la participación democrática de todos los compañeros y confluyendo luego en una asamblea general de estudiantes de Historia para empezar a delinear, entre todos, el Plan de Estudios que necesitamos.
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