Graciela Calderón, desde la banca de Izquierda Socialista y la bancada del Frente de Izquierda Unidad presentó un proyecto de declaración ante la quita de derechos a docentes y auxiliares de educación mediante la resolución ministerial que niega el asueto a las y los trabajadores de educación.

Graciela Calderón sostuvo: “rechazamos los argumentos utilizados en la resolución ministerial, donde fundamentan que la misma es para garantizar la continuidad pedagógica y alcanzar los días de clases establecidos para el ciclo lectivo 2022, cuando dichos objetivos no se alcanzan como resultado del permanente ajuste a la educación.”

Calderón denunció: “El ajuste del presupuesto educativo provincial 2022 del gobernador Axel Kicillof del Frente de Todos, acompañado por Juntos, que es parte del acuerdo del gobierno nacional con el FMI, es lo que provoca la interrupción de la continuidad pedagógica. Es la existencia de graves fallas de infraestructura, como la falta de edificios, aulas, mobiliario, gas o electricidad, que obligan cotidianamente a la suspensión de clases.”

La diputada Calderón finalizó: “Es necesario mantener el asueto por el ‘Día del Trabajador Estatal’ en los establecimientos educativos de la provincia y aumentar el presupuesto educativo para resolver los urgentes problemas de infraestructura, crear cargos para incorporar a docentes de programas ATR+ FORTE y otros, aumentar los salarios, entre otras medidas necesarias para garantizar la continuidad pedagógica y el cumplimiento de los días de clases del ciclo lectivo 2022, mediante el no pago de la deuda externa y el ruptura de los acuerdos del gobierno nacional con el FMI.”

Contacto:
Graciela Calderón: 11 3149-9049
Instagram: @gracielacalderon.dip
Twitter: dipgcalderon

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PROYECTO DE DECLARACIÓN

LA HONORABLE CÁMARA DE DIPUTADOS
DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES

DECLARA

Su rechazo a la Resolución 1232/2022 de la Dirección General de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires, que suspende el asueto establecido en la ley nacional 26.876 y la ley provincial 14.600 por el “Día del Trabajador Estatal” en los establecimientos educativos de la provincia.

Su malestar por la intempestiva quita de derechos a docentes y auxiliares de educación mediante dicha resolución ministerial y su rechazo a los argumentos utilizados en la resolución, los cuales afirman que el motivo de la misma es garantizar la continuidad pedagógica y alcanzar los días de clases establecidos para el ciclo lectivo 2022, cuando dichos objetivos no se alcanzan como resultado del permanente ajuste a la educación, establecido en el presupuesto educativo provincial 2022 por el gobernador Axel Kicillof y el bloque legislativo del Frente de Todos, acompañado por el bloque de Juntos, como parte del acuerdo del gobierno nacional con el FMI.

La necesidad de mantener el asueto por el “Día del Trabajador Estatal” en los establecimientos educativos de la provincia y aumentar el presupuesto educativo para resolver los urgentes problemas de infraestructura, recomponer los equipos de orientación para abordar los problemas de violencia, crear cargos para incorporar a docentes de programas ATR+ FORTE y otros, aumentar los salarios, entre otras medidas necesarias para garantizar la continuidad pedagógica y el cumplimiento de los días de clases del ciclo lectivo 2022, mediante el no pago de la deuda externa y el ruptura de los acuerdos del gobierno nacional con el FMI.

FUNDAMENTOS

En el año 2013 se estableció la ley 26.876, declarando en todo el territorio nacional el día 27 de junio de cada año como “Día del Trabajador del Estado”, definido como día de descanso para los empleados de la administración pública nacional. Al año siguiente, la provincia de Buenos Aires, mediante la ley provincial Nº 14.600, adhirió a la ley 26.876, estableciendo el día 27 de junio día de asueto para los empleados de la administración pública provincial.

Sin embargo, a pocos días de un nuevo 27 de junio, el gobierno provincial de Axel Kicillof (Frente de Todos) resolvió, mediante la resolución 1232/2022 de la Dirección General de Cultura y Educación, a cargo de Alberto Sileoni, suspender el asueto previsto por las mencionadas leyes. La resolución ministerial afirma que de esta manera se podrá “garantizar el cumplimiento real y efectivo de la cantidad de días aprobados por el (…) calendario [escolar] y la mejora del aprendizaje en resguardo del interés superior de los y las estudiantes”. Asimismo, se suspende el asueto establecido por la ley como parte de “deber indelegable del Estado Provincial de proveer, garantizar y supervisar una educación integral, inclusiva, permanente y de calidad para todos sus habitantes”.

Dicha resolución representa, pese al doble discurso del gobierno, un nuevo ataque a la Educación Pública y un intento de quitar conquistas logradas por las y los trabajadores de la educación. Corresponde decir que, en la provincia de Buenos Aires, no se cumplen los días de clases establecidos por el ciclo lectivo ni la continuidad pedagógica por la responsabilidad exclusiva del gobierno provincial de Axel Kicillof (Frente de Todos), el cual no garantiza el derecho a la educación “integral, inclusiva, permanente y de calidad para todos sus habitantes”.

La interrupción de la continuidad pedagógica es moneda corriente en los establecimientos educativos debido a la existencia de graves fallas de infraestructura, como la falta de edificios, aulas, mobiliario, gas o electricidad, que obligan cotidianamente a la suspensión de clases. De igual manera afecta la violencia que se vive en las escuelas, tal como sucedió recientemente en el IFSDyT Nº 103 de Villa Fiorito (Lomas de Zamora) que sufrió un intento de asalto y la posterior represión policial a docentes y estudiantes. También influye la permanente reducción de los equipos de orientación, la creciente precariedad laboral docente de programas como ATR+, FORTE y otros, y la reducción salarial por inflación. Todas estas son expresiones del ajuste permanente a la Educación Pública, establecido en el presupuesto educativo provincial 2022 por el gobernador Axel Kicillof y su bloque legislativo del Frente de Todos, acompañado por el bloque de Juntos, como parte del acuerdo del gobierno nacional con el FMI.

Por todo lo expuesto, desde la bancada del Frente de Izquierda Unidad reclamamos al gobierno provincial mantener el asueto por el “Día del Trabajador Estatal” en los establecimientos educativos de la provincia y, al mismo tiempo, exigimos aumentar el presupuesto educativo para resolver los urgentes problemas de infraestructura, recomponer los equipos de orientación para abordar los problemas de violencia, crear cargos para incorporar a docentes de programas ATR+ FORTE y otros, aumentar los salarios, entre otras medidas necesarias para garantizar la continuidad pedagógica y el cumplimiento de los días de clases del ciclo lectivo 2022, mediante el no pago de la deuda externa y el ruptura de los acuerdos del gobierno nacional con el FMI. Asimismo, acompañamos las medidas de lucha gremiales destinadas a garantizar el asueto del “Día del Trabajador Estatal” y demás reclamos.

Solicitamos a diputados y diputadas acompañar el presente proyecto de declaración.