Apr 20, 2024 Last Updated 6:17 PM, Apr 19, 2024

Escribe Daniela Vergara, Secretaria de Cultura de Amsafe Rosario

La situación educativa y laboral docente y de la comunidad educativa en cuarentena requiere respuestas urgentes del gobierno nacional y en las provincias. Desde Docentes en Marcha impulsamos organizar acciones para lograr soluciones, mientras les exigimos a los dirigentes de Ctera y de los gremios provinciales que reclamen la reapertura de las paritarias y peleen por nuestros derechos.

 Desde los distintos sindicatos donde actuamos estamos reclamando la inmediata regularización del pago de salarios a miles de docentes que no han cobrado en varias provincias, como en Neuquén, Buenos Aires o Chubut. También de todos los cargos provisionales y suplentes que no fueron designados, porque los gobiernos suspendieron los ofrecimientos y los actos públicos. El gobierno retiene el dinero de los salarios, provocando que los docentes, al no poder tomar sus horas, cargos o módulos, pasen a vivir en situación de pobreza. Exigimos inmediatos ofrecimientos con mecanismos virtuales, como comenzaron a realizarse en Río Negro o Entre Ríos, retroactivos al 16 de marzo. Reclamamos lo mismo para los docentes de Plan Fines, Programas Socioeducativos y de creación y desdoblamiento de cursos.

Remarcamos la urgente necesidad de que a las y los docentes que están en situación laboral irregular se les pague al menos 30.000 pesos y que ningún docente cobre menos que la carga horaria que tenía en diciembre de 2019. Que todos mantengan la cobertura de las Obras Sociales y ART. Que se respeten todas las licencias médicas extraordinarias y crónicas, que algunos gobiernos están levantando con el argumento de que las tareas ahora son “virtuales”. Además, exigimos un inmediato aumento salarial de emergencia, que acompañe a los tremendos aumentos del costo de vida.

Es necesaria la reparación y concreción de todas las obras edilicias, aplicando todos los protocolos de bio-seguridad, para que cuando se retomen las clases se vuelva en condiciones dignas de enseñanza. Y que se realice la construcción de nuevas aulas y escuelas necesarias de todos los niveles, para evitar el hacinamiento de los estudiantes y los docentes.

La mentira de la “educación virtual” a distancia

El gobierno dice que está garantizando la educación a través del “sistema virtual”. Pero tanto docentes, como estudiantes y familias, sabemos no es así. Todo es improvisación, sin la infraestructura tecnológica necesaria, discriminando a las familias más pobres y así acrecentando la brecha educativa social.

Reclamamos que el gobierno garantice el inmediato acceso gratuito a la conectividad de redes y telefonía para todos. Que se repartan los dispositivos digitales necesarios (netbooks, celulares, tablets, PC, etcétera) a estudiantes y docentes, porque millones dependen de un solo celular o una PC para toda la familia.

Se han improvisado cuadernillos que tienen graves errores y contrarios a las características de cada nivel o modalidad del sistema y que se apoyan en programas de TV que son los mismos de siempre. Las actividades y métodos para la educación “virtual” deben ser el resultado de acuerdos y consensos que surjan en las escuelas entre las docentes, tomando en cuenta la realidad social, económica, cultural de las y los alumnos y sus familias.

Denunciamos que hay una gran sobrecarga laboral, con funcionarios que persiguen con tareas y “resultados pedagógicos” a los docentes, con evaluaciones e informes de todo tipo, sin que se nos respeten los horarios de trabajo. Como docentes estamos tratando de acompañar y vincularnos con las familias, estableciendo los criterios educativos necesarios. Al finalizar la cuarentena, llegará el momento de diagnosticar la situación educativa y definir la forma de darle continuidad a la enseñanza.

Que la Ctera y los gremios provinciales dejen de mirar para otro lado

Es inadmisible que los dirigentes nacionales de Ctera, Sonia Alesso, Baradel y sus aliados de la agrupación “Celeste” en las provincias (López en Ciudad de Buenos Aires, Monserrat en Córdoba, Guagliardo en Neuquén, Goodman en Chubut, etcétera) ante esta situación de atropellos salariales y laborales, y el caos de la mal llamada “educación virtual”, no hagan nada para defender a los docentes y a la escuela pública. Su política es de Pacto Social con el gobierno, por sobre los intereses de la docencia.

Firmaron en marzo una paritaria nacional aceptando que todo el salario perdido por la inflación de 2019 no se recuperara. Y que, en 2020, con un vergonzoso aumento de tan sólo 1.250 pesos, también corriéramos detrás de los aumentos de precios y que nuestros salarios ya no alcancen para nada. En muchas provincias, además, los gobernadores ni siquiera cumplen los acuerdos paritarios.

Llamamos a la docencia a organizarnos y a exigirles que rompan su tregua con el gobierno nacional y los gobernadores, para reclamar por nuestros derechos. Mientras, seguimos impulsando la coordinación del sindicalismo docente combativo y los sectores opositores, para coordinar acciones en defensa de nuestros salarios y la escuela pública.

 

 

Miles de docentes y millones de trabajadores creyeron en las promesas electorales de Fernández y el Frente de Todos que “no van a pagar la deuda con el sufrimiento del pueblo” o “la deuda es con el pueblo”, etcétera. Pero, además del ajuste a los jubilados, las paritarias docentes demuestran que no cumplen: priorizan pagar la deuda externa ajustando la educación pública y el salario docente.

Escribe Jorge Adaro, secretario adjunto Ademys

La propuesta paritaria salarial nacional se oficializó sólo 4 días antes del inicio de clases y en las provincias fue después, pese a que desde febrero estamos en las escuelas. Es una propuesta vergonzosa: “sube” el piso salarial a la miseria de 23mil pesos, 1/3 de la canasta familiar (sólo 6 provincias tenían salario más bajo) y Nación entrega un bono de 1.250 pesos hasta julio. Los gobiernos provinciales “mejoraron” esa “oferta”: salvo Neuquén, en el resto sacaron la cláusula gatillo y propusieron bonos o aumentos entre 2000 a 4000 pesos hasta julio. O sea, se consolida la enorme pérdida salarial que tuvimos en 2019 con el macrismo y se ofrece un salario a la baja en 2020! Además, no hay mejora real en construcción de aulas y escuelas, obras sociales y demás necesidades. Mientras, Fernández, Kicillof y los gobernadores, no dudaron en pagar cash millones a los bonistas por la deuda externa… Aunque no les guste “la palabrita”, esto es un brutal ajuste al salario docente y a la educación pública.

Las burocracias capitulan, las bases rechazan

Ctera y los gremios nacionales (CEA, UDA, AMET, Sadop) aceptaron esta burla. Yasky y Baradel dijeron que la cláusula gatillo es “inflacionaria” y que había que apoyar al nuevo gobierno. No les fue fácil imponer ese acuerdo en las provincias. En Amsafe Santa Fe, de donde es Alesso la secretaria general de Ctera, resolvieron no iniciar con 48horas y otras 48horas de paro, igual que en Neuquén, Santa Cruz y Catamarca. Hay 72hs en Entre Ríos y Chubut. En Formosa, Misiones, Jujuy, 24horas de paro. En CABA, mientras UTE y otros sindicatos se negaban a luchar, Ademys llamó al paro y movilización, en unidad con los Sutebas Multicolores de Buenos Aires, mientras Baradel, Petroccini y Díaz del FUDB llamaban a trabajar. En Salta y Tucumán se retoman procesos de rebelión y autoconvocatorias, con paros y movilizaciones por fuera de los gremios. En La Rioja también se están autoconvocando. Córdoba no está de huelga sólo porque Monserrat de UEPC, insólitamente, se negó a presentar la oferta de Schiaretti y a que se vote el paro.

El “normal inicio de clases” ponderado por Fernández y el ministro Trotta, es una ficción. Sólo la nueva capitulación de la burocracia evita un fuerte plan de lucha nacional.
Plata para educación, no para la deuda y el FMI

La salida para los reclamos docentes por un salario igual a la canasta familiar, blanqueo y cláusula gatillo y la defensa de las obras sociales, la escuela pública y las jubilaciones, es que aumente el presupuesto educativo en base al no pago de la deuda externa y el quite de subsidios a la educación privada. Para lograrlo es fundamental arrancarle a Ctera el paro nacional. Y avanzar con la coordinación de las provincias en lucha para romper su aislamiento. Llamamos a todos los docentes, trabajadores y estudiantes, a apoyar la lucha por un salario digno y en defensa de la escuela pública.


Ademys y Sutebas multicolores se movilizaron al ministerio de Educación

Mariana Scayola (secretaria general de Ademys): “Larreta ofreció un aumento del 13%, 126 pesos en negro por día. Además hay miles de estudiantes que no tienen vacantes. Y las condiciones en las escuelas son tremendas. Dicen que no hay plata, igual que el gobierno nacional. Mientras subsidian con millones a la educación privada, dándole más que todo el presupuesto de La Matanza. Lo vergonzoso es que UTE, junto a los sindicatos oficialistas de CABA, agachó la cabeza y aceptó esta miseria haciéndole el juego a Larreta. Con Ademys estuvimos de paro y marchamos junto con los Sutebas Multicolores al ministerio de Educación. E impulsamos la coordinación nacional de todas las provincias en lucha que no estén dispuestas a aceptar el pacto de Ctera y Fernández”.
Graciela Calderón (secretaria adjunta Suteba La Matanza): “la oferta de Kicillof es una verdadera miseria, indefendible, al punto que la FEB y Udocba tuvieron que “rechazarla”, mientras el híper kirchnerista Baradel y Suteba Celeste la aprobaron. Pero todos unidos en el FUDB decidieron darle una tregua a Kicillof y no hacer paro. Los Sutebas Multicolores la rechazamos y La Matanza, Escobar y Ensenada votamos parar y movilizarnos junto a Ademys, porque no podemos proponer no hacer nada ante este brutal atropello.”



Neuquén: “defender la actualización trimestral para todo el 2020 y una recomposición salarial”

Angélica Lagunas: “ATEN tiene dos semanas de 48 horas de paro. Guagliardo y la conducción TEP están siendo arrastrados a las medidas y no pusieron fecha de nuevas asambleas. Hay una alta adhesión, superior al 90%. Las actualizaciones salariales cada tres meses se realizan sobre el básico, producto de la gran conquista que logramos en el 2018 con la rebelión docente. El gobierno de Gutiérrez nos propone actualizarla sólo hasta junio. Peleamos por sostenerla todo el año y por recuperar el poder adquisitivo perdido durante todos estos años. También defendiendo las condiciones jubilatorias.”


Santa Fe: “defender la cláusula gatillo, el salario igual a la canasta familiar con aumentos al básico”

Daniela Vergara (secretaria de cultura, Amsafe Rosario): El paro de Amsafe, con una masiva votación provincial, fue contundente.  El gobernador Perotti ofreció un miserable 3%, eliminando la cláusula gatillo y con sumas en negro, perjudicando a las y los jubilados. Conjuntamente paran ATE y Siprus (sindicato de médicos provinciales), que no fueron llamados aún a paritarias. En Rosario la movilización  fue multitudinaria, desbordó la Plaza San Martín de cara a la casa de gobierno. El plan de lucha continúa con paro de 48 horas los días 11 y 12 y marcha a la ciudad de Santa Fe. En el marco del paro internacional de la mujer en Amsafe Rosario, resolvimos  parar y movilizar.


Santa Cruz: inmediata reincorporación de los docentes cesanteados por parar

Daniela Pérez (secretaria general Adosac Pico Truncado): “El Congreso de Adosac realizado el pasado viernes 28 rechazó los 2000 pesos de aumento que ofreció el gobierno de Alicia Kirchner y resolvió un No Inicio de clases con 48 horas de paro. El fin de semana Alicia decretó la conciliación obligatoria, medida repudiable que ataca el derecho de huelga”. Adosac no fue notificado oficialmente hasta el lunes, mantuvo la huelga y llamó a congreso provincial. Pero el gobierno, además, sacó una resolución que despide a todos los docentes recién nombrados que hayan adherido al paro.Este es un brutal ataque al derecho de huelga, a la autonomía de los sindicatos y a las leyes laborales. Cuyo único objetivo es quebrar la lucha por justos reclamos de la docencia santacruceña a través de represión, persecución y despidos.Llamamos a que la CGT, CTA, Ctera, todos los gremios docentes y dirigentes y agrupaciones, repudien estas medidas represivas y exijan el levantamiento de la conciliación obligatoria y la inmediata reincorporación de todos los docentes cesanteados.


Entre Ríos: “paritarias, sin cifras en negro”

Cesar Baudino: “En Entre Ríos arrancamos las 72 horas de paro con alta adhesión, desbordando a la conducción de Agmer. En Paraná hicimos una importante marcha a casa de gobierno y un acto frente a la CGE. Hay bronca en la docencia por la “mentira de la paritaria nacional” y los “montos en negro” vía sumas fijas y Fonid, que no llegan a los jubilados. Por la intención del gobernador Bordet de modificar la Ley de Jubilaciones y porque se convoca a paritaria el 6 de marzo”.


Rebelión en Salta y Tucumán

En Tucumán a mediados de enero se inició un proceso de autoconvocatorias muy fuerte. El disparador ahora fue que el gobierno de Manzur no pagó la cláusula gatillo y sólo ofreció 1.800 pesos. Y amenazó con descuentos al que parara. Se movilizaron miles, por fuera de las estructuras sindicales. También hay conflictos en salud y se está tratando de coordinar un Frente de lucha. En Salta también se reiniciaron las autoconvocatorias en el interior de la provincia. En muchas ciudades se votó el paro, a pesar de que los sindicatos oficialistas resolvieron empezar.

Secretaria de Derechos Humanos en Amsafe-Rosario. Dirigente Nacional del Sindicalismo Combativo. Dirigente de Izquierda Socialista en el FIT.

 

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