El domingo 15 agosto se realizaron elecciones legislativas en Salta. Apoyando dos listas diferentes que obtuvieron el primero y el tercer lugar, el gobernador Gustavo Sáenz (Partido Identidad Salteña) festejó el triunfo. Con una arquitectura electoral montada mediante el reparto de cargos, el gobernador se quedó con la mayoría de los legisladores electos. Juntos por el Cambio fue segundo y, mucho más lejos quedaron el Frente de Todos, que retrocedió en relación a elecciones anteriores y otra lista del kirchnerismo. Pero la gran novedad de la elección fue el alto índice de abstenciones, que llegó al 40%, con un voto en blanco del 13%, demostrando un gran desinterés de un amplio sector de la población.

La izquierda tuvo una importante participación en la elección. En Salta Capital por ejemplo, para Convencional Constituyente se obtuvo en conjunto 8,56% de los votos válidos. Lamentablemente, esa votación se dividió entre el FIT Unidad, que obtuvo 5,08% y el Frente Política Obrera/Movimiento al Socialismo con 3,48%. Una prueba del error que significa dividir a la izquierda. Por el FIT Unidad ingresó Daniela Planes como convencional constituyente por la Capital, y por Política Obrera-MAS fueron electos dos concejales del interior. En la capital salteña, el FIT Unidad sacó casi 4,5% en la categoría de concejales, por lo que se hubieran sacado dos bancas si en la provincia no rigiera la ley proscriptiva del 5 % que lo impide.

Es importante señalar que la elección estuvo cruzada por una fuerte huelga de los docentes provinciales autoconvocados que ya lleva más de dos semanas. El jueves previo a la elección, la policía del gobernador Sáenz realizó un operativo represivo para disolver uno de los piquetes que los maestros realizan como parte de esta lucha. La salvaje represión, dejó docentes heridos aumentando la bronca de los trabajadores de la educación que pelean por mejoras salariales. Acciones como esta, justifican la falta de interés manifestada en la elección y constituyen un repudio a los gobiernos que han pasado por la provincia sin  resolver los graves problemas sociales, en este caso, el de la educación.

Corresponsal